• Outcome

• Acquisition/application des connaissances d'activités de existence

Changement dans le nombre de personnes appliquant des connaissances et/ou des compétences récemment acquises et promues par le projet pour améliorer (renforcer, diversifier, protéger) leurs activités d'existence Application accrue des connaissances et des pratiques acquises à tous types d'activités d'existence : • Production primaire : application des meilleures pratiques dans l'agriculture ; l'élevage ; la sylviculture ; la pêche. • Transformation et traitement de la production. • Activités génératrices de revenus et emploi : améliorer ou lancer une activité économique, décrocher un emploi rémunéré. Définitions : • MPME : micro, petites et moyennes entreprises (formelles ou informelles).

Zone géographique/zone de moyens d'existence ; Genre, âge, handicaps, maladies chroniques (pour les individus, les membres d'associations, etc.) ; Genre, âge, handicaps, maladies chroniques, rapport de dépendance (pour les ménages) et tout autre critère pertinent du chef du ménage tels que la nature du contexte (urbain ou rural), l'identité religieuse, ethnique ou politique ; Groupes socioéconomiques ; groupes de moyens d'existence (pasteurs, agriculteurs, commerçants, etc.) ; Période pour atteindre l'objectif ; Il convient de tenir compte de la ventilation des informations selon les ménages ayant bénéficié d'une formation et ceux qui n'y ont pas eu accès.

• Augmentation (nombre)

Une collecte d'informations primaires ou secondaires peut être réalisée en fonction du contexte. • Niveau de référence initial / niveau final. Il convient de considérer la possibilité de réaliser une évaluation à mi-parcours pour les programmes pluriannuels. • Données secondaires. Sources fiables/pertinentes d'autres acteurs, de groupes thématiques (clusters) ou du gouvernement (par exemple, informations sur les évaluations). Unité de mesure : la population (personnes formées), mais il peut également s'agir de ménages, d'organisations de production ou de MPME. En cas de pourcentage : • Numérateur : personnes formées appliquant de nouvelles connaissances/compétences. • Dénominateur : personnes formées totales. Méthodes de collecte de données : Analyse des données secondaires ; Enquêtes auprès des ménages et groupes de discussions ; Entretiens avec les informateurs clés ; Enquêtes auprès des organisations de production, des MPME, groupes de réflexion et registres des MPME ; Observation (cultures, gestions des troupeaux, etc.)

• Activités génératrice de revenus et emploi
• Production primaire
• Formation et renforcement des capacités

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Évaluation de l'utilisation des connaissances acquises (intégralement ou partiellement). Les approches classiques se fondent sur la formule « X des Y pratiques clés » à la base de la productivité et de la qualité. Évaluation de l'application des bonnes pratiques de production et de leurs conséquences tels que : changement dans les revenus des ménages, changement dans les relations avec le marché, etc. (en fonction des connaissances acquises). [production primaire] Le calendrier saisonnier doit être pris en compte lors de l'évaluation de l'indicateur (par exemple, récolte principale ou prévalence d'épidémies et de maladies). [emploi] Il serait intéressant de ne pas évaluer uniquement les aspects quantitatifs (décrocher un nouvel emploi rémunéré) mais d'inclure également les aspects qualitatifs (tels que : préparation d'un CV, confiance en soi, connaissance des droits et des obligations des travailleurs, etc.).